IMPLEMENTASI METODE TA’ZIR DALAM PEMBENTUKAN SIKAP DISIPLIN SANTRI DI MADRASAH SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH PP. APIK KAUMAN KALIWUNGU KENDAL JAWA TENGAH

M. Irsyadul, M. Irsyadul ‘Ibad Ibnu Rohyah (2018) IMPLEMENTASI METODE TA’ZIR DALAM PEMBENTUKAN SIKAP DISIPLIN SANTRI DI MADRASAH SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH PP. APIK KAUMAN KALIWUNGU KENDAL JAWA TENGAH. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (336kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (524kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (475kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (248kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (240kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (234kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Disiplin merupakan sikap pengendalian diri seseorang supaya dapat membedakan mana hal yang benar dan mana hal yang salah. Sehingga dalam jangka panjang diharapkan bisa menumbuhkan perilaku yang bertanggung jawab. Sikap disiplin juga sangat dibutuhkan di berbagai lembaga pendidikan. Ta’zir menjadi salah satu bagian metode untuk mendisiplinkan santri. Disamping itu ta’zir bertujuan untuk meningkatkan kualitas kedisiplinan santri. Ta’zir menjadi salah satu bagian metode untuk mendisiplinkan santri. Disamping itu ta’zir bertujuan untuk meningkatkan kualitas kedisiplinan santri di Madrasah Salafiyah Miftahul Hidayah Ponpes Apik Kauman Kaliwungu Kendal Jawa Tengah Fokus dalam penelitian ini adalah: (1) Implementasi metode ta’zir dalam pembentukan sikap kedisiplinan Santri di Madrasah Salafiyah Miftahul Hidayah Pondok Pesantren APIK. (2) Kendala yang dihadapi dan solusi yang ditempuh dalam implementasi metode ta’zir dalam pembentukan sikap disiplin santri di Madrasah Salafiyah Miftahul Hidayah Pondok Pesantren APIK. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskrifsikan: (1) Untuk mengetahui implementasi ta’zir sebagai metode pembentuk sikap kedisiplinan santri di Madrasah Salafiyah Miftahul Hidayah Pondok Pesantren APIK Kauman Kaliwungu Kendal. (2) Untuk mengetahui kendala apa saja yang yang terjadi dalam implementasi metode ta’zir dalam pembentukan sikap disiplin santri di Madrasah Salafiyah Miftahul Hidayah Pondok Pesantren APIK Kauman Kaliwungu Kendal. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan (1) wawancara, (2) observasi, (3) dokumentasi. Analisis pengumpulan data menggunakan (1) reduksi data, (2) display data, dan (3) verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Penerapan ta’zir dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Madrasah Salafiyah Miftahul Hidayah Pondok Pesantren APIK Kauman Kaliwungu Kendal adalah penerapan ta’zir yang berupa edukatif atau mendidik seperti menghafal nadhom dan ta’zir fisik seperti berdiri, digundul dan tidak ada ta’zir denda/uang. (2) Faktor yang mempengaruhi implementasi ta’zir dalam meningkatkan kedisiplinan santri di Madrasah Salafiyah Miftahul Hidayah Pondok Pesantren APIK Kauman Kaliwungu Kendal. adalah faktor individu dan faktor lingkungan.

Actions (login required)

View Item