STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR FIQIH ANTARA SISWA YANG BERTEMPAT TINGGAL DI PANTI ASUHAN DENGAN YANG BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH PADA SISWA MTs DARUT TAQWA SEMARANG TAHUN AJARAN 2016/2017

Mukhaemin, Mukhaemin (2018) STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR FIQIH ANTARA SISWA YANG BERTEMPAT TINGGAL DI PANTI ASUHAN DENGAN YANG BERTEMPAT TINGGAL DI RUMAH PADA SISWA MTs DARUT TAQWA SEMARANG TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (196kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (353kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (333kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (342kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (53kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang dilakukan di Mts Darut Taqwa Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017. Melalui penelitian ini peneliti akan mengungkap apakah ada perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar fiqih siswa yang bertempat tinggal di panti asuhan dengan yang bertempat tinggal di rumah pada siswa Mts Darut Taqwa Semarang tahun ajaran 2016/2017. Rumusan masalah yang akan diteliti dalam penelitian ini meliputi (1) Bagaimana prestasi belajar fiqih siswa yang bertempat tinggal di Panti asuhan?, (2) Bagaimana prestasi belajar fiqih siswa yang bertempat tinggal di rumah?, (3) Apakah ada perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar fiqih siswa yang bertempat tinggal di Panti Asuhan dengan yang bertempat tinggal di rumah pada siswa MTs. Darut Taqwa Semarang Tahun Pelajaran 2016/2017?. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui prestasi belajar fiqih siswa yang bertempat tinggal di Panti Asuhan pada siswa MTs. Darut Taqwa Semarang tahun ajaran 2016/2017. (2) Untuk mengetahui prestasi belajar fiqih siswa yang bertempat tinggal di rumah pada siswa MTs. Darut Taqwa Semarang tahun ajaran 2016/2017. (3) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar fiqih siswa yang bertempat tinggal di Panti Asuhan dengan yang bertempat tinggal di rumah pada siswa MTs. Darut Taqwa Semarang tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Kemudian peneliti mengambil sampel sebanyak 73 siswa dimana 27 siswa merupakan siswa yang bertempat tinggal di panti asuhan sedangkan 46 siswa bertempat tinggal di rumah. Data yang diperoleh dari hasil angket kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif kuantitatif, dengan uji Independent Sample TTest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: nilai probabilitas yang terletak pada kolom signifikan 0,005 > maka H0 diterima. Berdasarkan hasil uji Independent Sample T-Test taraf signifikansi yang dihasilkan adalah 0,00 < 0,005 sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan yaitu “ terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar siswa MTs. Darut Taqwa Semarang tahun pelajaran 2016/2017 yang bertempat tinggal di panti asuhan dengan siswa yang bertempat tinggal di rumah” teruji kebenarannya.

Actions (login required)

View Item