ISAMMUDDIN, ISAMMUDDIN (2019) PENERAPAN ACTIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN KITAB FATHUL QORIB DI KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH SALAFIYAH MIFTAHUL HIDAYAH PP. SALAF APIK KAUMAN KALIWUNGU KEDAL. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (325kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprints.unwahas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (916kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (434kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (394kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (59kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (228kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (16MB) | Preview |
Abstract
Peneliti ini menggunakan metode observasi untuk memperoleh data atau gambaran tentang letak geografis, sarana dan prasarana, keadaan para pengajar (kyai) dan para siswa (santri). metode wawancara digunakan untuk memperoleh data tentang Penerapan Active Learning Dalam Pembelajaran Kitab Fathul Qorib Di Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Miftahul Hidayah PP.Salaf APIK Kauman Kaliwungu Kendal. Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data tentang tinjauan historis dan struktur organisasi. Fokus dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan: (1) perencanan (2) pelaksanaan (3) foktor pendukung dan faktor penghambat dalam penerapan active learning dalam pembelajaran kitab fathul qorib di kelas IX madrasah tsanawiyah salafiyah miftahul hidayah PP. Salaf APIK Kauman Kaliwungu Kendal.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) perencanaan penerapan active learning dalam pembelajaran kitab fathul qorib, (2) pelaksanaan penerapan aktive learning dalam pembelajaran kitab fathul qorib,(3) faktor pendukung dan faktor penghambat dalam penerapan active learning dalam pembelajaran kitab fathul qorib Qorib di kelas IX madrasah tsanawiyah salafiah miftahul hidayah PP. salaf APIK kauman kaliwungu kendal. Dengan menggunakan penelitian kualitatif, dengan menggunekan pendekatan penelitian fenomenologis. Sumber datanya berupa data primer dan data sekunder, teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, obserfasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakn metode analisis deskriptif, yaitu mendeskripsikan active learning dalam pembelajaran kitab fathul qorib Qorib di kelas IX madrasah tsanawiyah salafiah miftahul hidayah PP. salaf APIK kauman kaliwungu kendal. Kata Kunci : Pendekatan Active Learning, Pembelajaran Kitab Fathul Qorib, Di Kelas IX Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Miftahul Hidayah PP. Salaf APIK Kauman Kaliwungu Kedal
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | eprints perpustakaan unwahas |
| Date Deposited: | 19 Dec 2019 04:28 |
| Last Modified: | 19 Dec 2019 04:28 |
| URI: | http://eprints.unwahas.ac.id/id/eprint/2124 |
Actions (login required)
 |
View Item |
