PENGEMBANGAN PERMAINAN TANABOL UNTUK MENINGKATKAN GERAK TENDANGAN DEPAN SISWA EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT SMP AL-IRSYAD PEMALANG TAHUN 2018

Ridwan, Hafidz (2019) PENGEMBANGAN PERMAINAN TANABOL UNTUK MENINGKATKAN GERAK TENDANGAN DEPAN SISWA EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT SMP AL-IRSYAD PEMALANG TAHUN 2018. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (657kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (993kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (994kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (628kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (548kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pengembangan permainan pecah balon melalui kegiatan ekstrakurikuler pencak silat diharapkan siswa mampu menguasai teknik dasar olahraga pencak silat dengan baik. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah pengembangan permainan tendangan depan pakai balon (tanabol) dapat meningkatkan gerak tendangan depan siswa ekstrakurikuler pencak silat di SMP Al-Irsyad Pemalang tahun 2018. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan bentuk modifikasi permainan tanabol dalam ekstrakurikuler di SMP Al-Irsyad Pemalang. Metode penelitian yang digunakan yaitu : penelitian dan pengembangan (1) melakukan penelitian dan pengumpulan data, yang didapat dari hasil pengumpulan informasi, termasuk observasi lapangan dan kajian pustaka, (2) perencaan (planning), (3) pengembangan draf produk, (4) validasi 2 ahli permainan dan 2 ahli pembelajaran, (5) uji coba kelompok kecil dengan menggunakan 8 subjek uji coba, (6) uji coba lapangan skala besar dengan 16 subjek uji coba, (7) penyempurnaan produk akhir, (8) implementasi yaitu melaporkan hasil dalam bentuk pengolahan data kuesioner dan angket. Dari hasil rata-rata validasi ahli pada uji coba skala kecil didapat presentase sebesar 91% (sangat baik). Hasil rata-rata kuesioner siswa pada uji coba skala kecil didapat presentase sebesar 80% (baik). Dari hasil rata-rata kuesioner siswa pada uji coba lapangan didapat presentase sebesar 80% (baik). Disimpulkan bahwa hasil penelitian pengembangan permainan tanabol ini dapat digunakan sebagai alternatif permainan bagi siswa ekstrakurikuler di SMP Al-Irsyad Pemalang tahun 2018. Saran bagi guru/pelatih ekstrakurikuler di SMP dapat menggunakan produk pengembangan permainan tendangan depan pakai balon (tanabol) sebagai alternatif dalam menyampaikan materi permainan pencak silat Kata Kunci : tendangan depan, pencak silat, permainan tanabol

Actions (login required)

View Item