FAKTOR-FAKTOR PENDORONG KERJA SAMA PENDIDIKAN MATHOLI’UL FALAH INDONESIA DENGAN UNIVERSITAS AL AZHAR MESIR TAHUN 1980-2014

NOR SA’ADAH, NOR SA’ADAH (2015) FAKTOR-FAKTOR PENDORONG KERJA SAMA PENDIDIKAN MATHOLI’UL FALAH INDONESIA DENGAN UNIVERSITAS AL AZHAR MESIR TAHUN 1980-2014. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim.

	Text Cover.pdf Restricted to Registered users only Download (464kB)
	Text ABSTRAKSI.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB)

Abstract

Kerja sama internasional Indonesia dengan Mesir di bidang pendidikan telah berlangsung sejak lama, yaitu sejak pertengahan abad ke-19. Ketika itu islam sedang berkembang dan banyak pemuka islam yang menuntut ilmu di Mesir, tepatnya di Universitas Al Azhar, Kairo,Mesir. Dan salah satu perguruan islam yang melakukan kerja sama dengan mesir adalah perguruan islam Matholi’ul Falah (PIM) Kajen. Tulisan ini berupaya untuk menjelaskan alasan PIM melakukan kerjasama dengan Universitas Al azhar Mesir. Perguruan islam Matholi’ul Falah merupakan lembaga pendidikan tradisional sebagai pusat kajian ilmu agama,kemasyrakatan,dan kebangsaan. Yang berorientasi pada pengembangan tafaqquh fiddin. Sejak tahun 1980-an PIM menjalin kerjasama dengan Universitas Al azhar yang merupakan universitas terkemuka di mesir sebagai pusat kajian ilmu agama di dunia. Al Azhar berperan besar dalam menyebarkan ajaran agama islam yang santun,toleran dan moderat. Al Azhar juga berupaya mencetak para ulama yang ahli dalam berbagai bidang ilmu syar’i. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor PIM nenjalin kerjasama dengan Universitas Al Azhar yaitu (1) pengembangan ilmu pengetahuan melalui pengiriman siswa-siswanya atau santri-santrinya untuk melanjutkan pendidikannya di Al Azhar,mengadakan progam seperti kunjungan antar keduanya. (2) penyetaraan ijazah (Mu’addalah) dengan tujuan agar alumni-alumni PIM bisa mendapatkan ijazah yang diakui dan diterima di perguruan tinggi manapun. Karena ijazah yang didapat setara dengan ijazah di Universitas Al azhar. (3) Peningkatan Citra dimana hampir seluruh siswa atau santri yang menuntut ilmu di PIM berharap bisa melanjutkan pendidikan di timur tengah terutama di Al Azhar Mesir. Oleh sebab itu setelah adanya kerjasama antara PIM dengan Al Azhar mampu meningkatkan respon positif terhadap PIM melalui peningkatan kepercayaan masyarakat untuk menuntut ilmu di PIM. Kata kunci: faktor-faktor kerjasama, Perguruan Islam Matholi’ul Falah (PIM) Indonesia, Universitas Al Azhar Mesir.

Actions (login required)

View Item