MORAL KEAGAMAAN DI SMP AL MUSYAFFA’ NGAMPEL KENDAL IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM PENGEMBANGAN

Mulasi, Mulasi (2019) MORAL KEAGAMAAN DI SMP AL MUSYAFFA’ NGAMPEL KENDAL IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM PENGEMBANGAN. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (4MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (1MB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (188kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB) | Preview

Abstract

Mengembangkan Moral Keagamaan adalah salah satu tujuan penting dalam kehidupan. Salah satunya metode yang dapat mengembangkan perkembangan Moral Keagamaan adalah metode pembiasaan. Pembiasaan itu sendiri adalah kegiatan yang dilakukan secara terus menerus sehingga menjadi kebiasaan (Istiqomah). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam mengembangkan perkembangan nilai agama dan moral anak melalui metode pembiasaan di SMP Al Musyaffa’ Ngampel Kendal. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang melibatkan beberapa orang guru dan anak didik. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumen analisis. Data dianalisis secara kualitatif dengan cara pengumpulan data, reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam mengembangkan perkembangan moral keagamaan melalui implementasi metode pembiasaan di SMP Al Musyaffa’ Ngampel Kendal adalah sebagai berikut: (1) rutin Melaksanakan kegiatan berdoa bersama sebelum melaksanakan kegiatan yang diawali dengan Asmaul Husna dan Sholawat Fatih. diakhir kegiatan ditutup dengan doa cirikas SMP Al Musyaffa’(2) Spontan, pembiasaan spontan yang dilukan oleh guru diantaranya guru membiasakan mengucapkan salam ketika berpapasan, menyapa dengan bahasa krama, berjabat tangan menawarkan bantuan dengan baik, meminta tolong dengan sopan baik dengan sesama guru ataupun dengan peserta didik. (3) Keteladanan bentuk pembiasaan keteladanan guru diantaranya guru selalu Menyapa dengan bahasa Krama Kepada siapapun, berpakaian rapi, dan guru juga membiasakan keteladanan menjaga lingkungan sekolah dengan cara guru memberi contoh memungut sampah yang ada di lingkungan sekolah lalu membuangnya ke bak sampah, membimbing setiap sholat dhuha dan menjadi imam dijamaah sholat dhuhurnya,(4)Terprogram, Dalam mencapai keberhasilan ilmu agama dan moral anak dengan indikator mempertebal agama yang dianut dalam bentuk kegiatan membaca Al Quran 30 Juz . Hal ini menunjukkan bahwa bentuk imlementasi pembiasaan dapat diterapkan di SMP Al Musyaffa’ Ngampel Kendal dalam mengembangkan Moral keagamaan Kata Kunci: Perkembangan Moral Keagamaan, Metode Pembiasaan

Actions (login required)

View Item