MODEL PENDIDIKAN BERKARAKTER ISLAMI PEMIKIRAN KH. ABDURRAHMAN WAHID (KAJIAN DALAM BUKU ILMU PENDIDIKAN ISLAM PEMIKIRAN GUS DUR)

YUNITA, TRI ARIYANI (2019) MODEL PENDIDIKAN BERKARAKTER ISLAMI PEMIKIRAN KH. ABDURRAHMAN WAHID (KAJIAN DALAM BUKU ILMU PENDIDIKAN ISLAM PEMIKIRAN GUS DUR). Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (478kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (534kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (505kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (207kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (182kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang mulai ramai dibicarakan orang. Pendidikan karakter menawarkan solusi atas berbagai permasalahan anak bangsa, khususnya dalam degradasi moral. Sekarang ini banyak sekolah yang menerapkan pendidikan karakter dikarenakan melihat realitas sosial saat ini. Oleh karena itu penulis merasa tertarik untuk mengkaji Konsep Pendidikan Karakter Islami menurut pemikiran Gus Dur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Model Pendidikan Karakter Islami menurut Gus Dur. (2) Peran pesantren dalam upaya membentuk karakter islami pemikiraan Gus Dur telaah dalam buku Ilmu Pendidikan Islam Pemikiran Gus Dur. Penelitian ini bersifat kualitatif, menggunakan pendekatan studi tokoh dengan teknik content analysis y ang merupakan analisis ilmiah tentang isi pesan suatu komunikasi untuk memecahkan atau mencari solusi suatu permasalahan. Data penelitian yang terkumpul di analisis dengan menggunakan pendekatan deduktif dan induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep pendidikan karakter islami menurut Gus Dur merupakan konsep pendidikan yang bersandarkan pada tiga pilar, yaitu: (1) Manusia lahir dalam keadaan fitrah, (2) Setiap anak itu cerdas dan (3) Kebermaknaan pembelajaran. Sehingga dengan bersandar pada tiga pilar itu proses pendidikan karakter akan berjalan dengan efektif dan efisien, serta pentingnya peran pesantren dalam pembentukan karakter islami dan sesuai dengan tujuan pendidikan islam itu sendiri. Hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti, dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang. Kata Kunci: Pendidikan Karakter Islami, Pemikiran Gus Dur, Telaah dalam buku Pendidikan Islam Pemikiran Gus Dur

Actions (login required)

View Item