UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI DI MTS ATH THAHIRIYAH BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2018/2019

M Yusuf, Bahtiar (2019) UPAYA KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PAI DI MTS ATH THAHIRIYAH BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2018/2019. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (961kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (404kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (490kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (531kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (352kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (45kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (339kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (275kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh fenomena yang terjadi di MTs Ath Thahiriyah Banjarnegara dengan banyaknya guru yang ada di lembaga tersebut menjadikan tidak semua guru mempunyai memiliki kompetensi kepribadian yang baik, diantara guru ada yang bekerja hanya memenuhi kewajiban tanpa diimbangi dengan tanggung jawab yang tinggi. Tujuan penelitian adalah 1) Untuk mendeskripiskan dan menganalisis upaya kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi kepribadian guru PAI di MTs Ath Thahiriyah Banjarnegara tahun ajaran 2018/2019. 2) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis faktor pendukung dan penghambat upaya kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi kepribadian guru PAI di MTs Ath Thahiriyah Banjarnegara tahun ajaran 2018/2019. Jenis penelitian lapangan ini bersifat kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui metode wawancara, observasi, dokumentasi, data yang telah di dapat kemudian dianalisis melalui analisis data dengan empat tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penyimpulan data. Hasil penelitian menunjuukkan: 1) Upaya kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi kepribadian guru PAI di MTs Ath Thahiriyah Banjarnegara tahun ajaran 2018/2019 dilakukan dengan menekankan keteladanan dalam kepemimpinan, mengedepankan kepribadian dalam merekrut guru, melakukan pembinaan, pembekalan, presensi dan penyempurnaan tatatertib dengan mengedepanakan pada diri guru PAI adanya kedisiplinan, penampilan yang sesuai ajaran Islam, tanggung jawab sebagai guru dan kesopanan dalam kehidupan sehari-hari. 2) Faktor pendukung upaya kepala madrasah dalam meningkatkan kompetensi kepribadian guru PAI di MTs Ath Thahiriyah Banjarnegara terkait kepala madrasah yang karismatik dan penuh keteladanan, peran kepala madrasah sebagai orang yang memotivasi dan teladan yang baik penuh kasih sayang bagi bawahannya, motivasi guru PAI untuk mengembangkan kompetensi personal guru PAI. Sedangkan Faktor penghambat terkait banyak tugas administrasi yang harus dilakukan guru, khususnya guru PAI terkadang pembentukan kompetensi personal guru PAI melalui penugasan menjadi terhambat karena terlalu birokratif, pengaruh kemajuan teknologi dan informasi yang selain membawa dampak positif juga membawa dampak negatif. Kata Kunci : Kepala Madrasah, Kompetensi Kepribadian Guru, PAI

Actions (login required)

View Item