Abdul, Ghofir (2019) STUDY PEMIKIRAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DAN RELEVANSINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM MUHAMMAD AL FATIH KARYA ALI MUHAMMAD ASH SHALABI ALIH BAHASA OLEH ACHMAD ZAENI DACHLAN. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (801kB) | Preview |
|
![[img]](http://eprints.unwahas.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (820kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (575kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (574kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (564kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (563kB) | Preview |
|
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Sejarah Muhammad Al-Fatih dalam merebut kota Konstantinopel dari kekuasaan Nasrani dapat menjadi media pendidikan karakter bagi pembaca, yaitu dengan menelaah dan mendalami perilaku dari tokoh kisah tersebut. Berdasarkan dari latar belakang di atas, maka rumusan masalah penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan karakter dan relevansinya terhadap pendidikan Islam apa saja yang terkandung dalam sejarah Muhammad Al-Fatih. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif bersifat penelitian kepustakaan (library reseach), adapun sumber data utama yang dipakai buku yang berjudul Muhammad Al-Fatih- Generasi Emas Kesultanan Utsmani Karya Prof. Dr. Ali Muhammad Ash-Shalabi dan buku-buku yang relevan lainnya. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan dokumentasi yaitu mengumpulkan bukubuku, artikel, majalah yang berhubungan dengan objek penelitian. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan karakter dan relevansinya terhadap pendidikan Islam pada sejarah Muhammad Al-Fatih. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah: (1) Apa sajakah nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam sejarah Muhammad Al-Fatih. (2) Bagaimana relevansi nilai-nilai pendidikan karakter Muhammad Al-Fatih dengan praktek pendidikan karakter masa kini. Adapun kegunaan penelitian ini adalah: (1) penelitian ini diharapkan mampu menambah wawasan tentang media pendidikan karakter, dan (2) diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi pembaca dalam memahami hikmah dalam sebuah sejarah tokoh-tokoh Islam masa lalu, serta sebagai transformasi nilai pendidikan yang terdapat dalam kehidupan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan: nilai-nilai pendidikan karakter dalam sejarah Muhammad Al-Fatih berupa pengamalan religious, bersahabat, rasa ingin tahu, tanggung jawab, kerja keras, peduli lingkungan, menghargai prestasi, toleransi, peduli sosial. Pendidikan karakter dalam kaitannya dengan pendidikan islam, mempunyai relevansi yai tu nilai-nilai pendidikan karakter dalam kisah Muhammad Al Fatih memiliki karakter mulia yang sesuai dengan tujuan pendidikan islam Kata kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Pendidikan Islam, Sejarah Muhammad Al-Fatih
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | eprints perpustakaan unwahas |
| Date Deposited: | 07 Dec 2019 02:30 |
| Last Modified: | 07 Dec 2019 02:30 |
| URI: | http://eprints.unwahas.ac.id/id/eprint/2088 |
Actions (login required)
 |
View Item |
