ETIKA GURU PERSPEKTIF IBN JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIRAH AL-SAMI’ WA AL-MUTAKALLIM FI ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM DAN RELEVANSINYA DENGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU

ARHAM, ALI FIRDAUS (2019) ETIKA GURU PERSPEKTIF IBN JAMA’AH DALAM KITAB TADZKIRAH AL-SAMI’ WA AL-MUTAKALLIM FI ADAB AL-‘ALIM WA AL-MUTA’ALLIM DAN RELEVANSINYA DENGAN KOMPETENSI SOSIAL GURU. Masters thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (976kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (510kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (403kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (358kB) | Preview

Abstract

Penelitian tesis ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah kepustakaan / library research. Adapun Teknik pengumpulan data adalah dengan jalan editing, organizing, dan penemuan hasil penelitian. Sedangkan analisa data yang dipakai adalah analisis isi (content analysis). Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini, yakni Bagaimana etika yang harus dimiliki oleh seorang guru menurut Ibn Jama’ah? Bagaimana relevansi etika tersebut dengan kompetensi sosial guru? Tesis ini memaparkan tentang etika sosial guru yang menurut Ibn Jama’ah, peneliti terfokus pada 2 bab : etika guru dalam kegiatan pembelajaran, serta etika guru dalam interaksi dengan murid. Hasil penelitian tesis ini adalah: pertama, etika guru dalam kegiatan pengajaran, bahwa guru harus mempersiapkan diri sebelum mengajar, menempatkan diri saat dikelas, memperlakukan muridmuridnya yang berbeda kemampuan dengan kasih sayang. Kedua, etika guru dalam berinteraksi dengan murid, guru harus saling menghormati, menyayangi muridnya dan panduan interaksi guru dan murid dalam koridor pembelajaran di dalam kelas. Etika guru menurut Ibn Jama’ah yang komprehensif tersebut masih sangat relevan dengan kompetensi Sosial guru dalam UU.No. 14. Th. 2005 tentang guru dan Dosen yang dijabarkan melalui PP no. 74 tahun 2008 tentang Guru, yaitu : (1) Berkomunikasi lisan, tulisan dan/isyarat (2) Bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, pimpinan satuan pendidikan, orang tua / wali peserta didik (3) Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar dengan mengindahkan norma serta sistem nilai yang berlaku (4) Menerapkan prinsip-prinsip persaudaraan dan semangat kebersamaan (5) Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional Kata Kunci: Etika Guru, Ibn Jama’ah, Kitab Tadzkirah Al-Sami

Actions (login required)

View Item