PENGARUH LATIHAN PASING BAWAH BERPASANGAN DAN PASING BAWAH TEMBOK SASARAN TERHADAP HASIL PASING BAWAH SISWA EKTRAKURIKULER BOLA VOLI DI MA NAHDLOTUSSIBYAN TAHUN 2018

KHABIBUN, NAJAR (2019) PENGARUH LATIHAN PASING BAWAH BERPASANGAN DAN PASING BAWAH TEMBOK SASARAN TERHADAP HASIL PASING BAWAH SISWA EKTRAKURIKULER BOLA VOLI DI MA NAHDLOTUSSIBYAN TAHUN 2018. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (221kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (259kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (99kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (156kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Kemampuan pasing bawah siswa MA Nahdlotussibyan masih tergolong rendah, sehingga prestasi sulit untuk di raih.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan pasing bawah berpasangan dengan latihan pasing bawah tembok sasaran terhadap hasil pasing bawah siswa ekstrakurikuler bola voli di MA Nahdlotussibyan tahun 2018. Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah metode eksperimen. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler bola voli MA Nahdlotussibyan tahun 2018 yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan sistem A-B-B-A dengan rancangan Pretest-Posttest Design. Hasil tes awal kelompok eksperimen 1 yaitu latihan pasing bawah berpasangan sebesar 34,33 serta tes akhir sebesar 45,00 dengan pengaruh latihan 15,45% dan hasil uji t kelompok eksperimen 1 yang memperoleh t hitung = 8,69 ≥ ttabel = 2,20 sehingga hipotesis diterima.Sedangkan hasil tes awal kelompok eksperimen 2 yaitu latihan pasing bawah tembok sasaran 34,42 serta tes akhir sebesar 39,75 dengan pengaruh latihan 13,68% dan hasil uji t kelompok eksperimen 2 yang memperoleh t hitung = 5,67 ≥ ttabel = 2,20 sehingga hipotesis diterima. Hasil uji perbedaan dengan perbandingan mean akhir kelompok eksperimen 1 sebesar 45,00 dengan pengaruh latihan 15,45% dan kelompok eksperimen 2 sebesar 39,75 dengan pengaruh latihan13,68% mempunyai selisih mean 5,25 serta selisih pengaruh 1,77%, dan hasil uji t dihasilkan t hitung = 3,06 ≥ ttabel = 2,20. Berdasarkan hasil diatas bahwa hipotesis diterima karena hasil pasing bawah pada kelompok eksperimen 1 yang diberikan latihan pasing bawah berpasangan lebih baik dari hasil pasing bawah kelompok eksperimen 2 yang mendapatkan latihan pasing bawah tembok sasaran dalam meningkatkan kemampuan pasing bawah dalam permainan bola voli. Simpulan penelitian ini adalah 1) Ada pengaruh latihan pasing bawah berpasangan terhadap hasil pasing bawah, 2) Ada pengaruh latihan pasing bawah tembok sasaran terhadap hasil pasing bawah, 3) Latihan pasing bawah berpasangan lebih berpengaruh dari pada latihan pasing bawah tembok sasaran. Pelatih bola voli hendaknya lebih memahami dan memberikan latihan yang bervariasi agar siswa benar-benar menguasai teknik dasar bola voli yang baik dan benar. Kata Kunci : Bola Voli, Pasing Bawah Berpasangan, Pasing Bawah Tembok Sasaran, Hasil Pasing Bawah

Actions (login required)

View Item