UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KAYANG MENGGUNAKAN MEDIA DINDING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN 2018

Rizqi, Alan Parthasena (2018) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KAYANG MENGGUNAKAN MEDIA DINDING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN 2018. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (732kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (209kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (207kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (122kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang masalah rendahnya hasil belajar siswa dikarenakan siswa belum mampu melakukan gerakan kayang dengan benar karena siswa takut akan terjatuh ataupun cedera pada saat melakukan gerakan kayang Karena anak takut cedera terutama pada saat mereka akan melentingkan badan untuk kayang. Untuk itu, lebih baik bila dalam pelaksanaannya menggunakan bantuan dinding. Diharapkan peserta didik akan Iebih berani melakukannya. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (ClassroomAction Research) menggunakan sampel 34 yang diambil dengan teknik accidental sampling. serta alat bantu yang digunakan dalam proses penelitian berupa bantuan media dinding dan penilaian pembelajaran gerakan kayang melalui 2 siklus. Sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran kayang dengan menggunakan media dinding (afektif) pada siklus pertama mencapai tingkat pencapaian 63,38%, sedangkan pada siklus kedua mencapai 76,47%. Ini berarti ada peningkatan sebesar 0,4 (middle gain). Pembelajaran kayang dengan menggunakan media dinding (kognitif) pada siklus pertama mencapai tingkat pencapaian 62,65%, sedangkan pada siklus kedua mencapai 75,29%. Ini berarti ada peningkatan sebesar 0,3 (middle gain). Pada siklus pertama mencapai tingkat pencapaian 65,44%, sedangkan pada siklus kedua mencapai 77,20%. Ini berarti ada peningkatan sebesar 0,3 (middle gain). Hasil penelitian menunjukkan ada peningkatkan hasil belajar kayang menggunakan bantuan media dinding pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan bagi siswi dan khususnya guru untuk dapat meningkatkan kemampuan mengajar senam ketangkasan khususnya gerak dasar kayang, agar proses belajar mengajar berlangsung secara efektif. Kata Kunci : Media Dinding, Pembelajaran, Kayang

Actions (login required)

View Item