PENGEMBANGAN PERMAINAN LOMKIBLING PADA PEMBELAJARAN BOLA BASKET SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN 2018

Iwan, Kurniawan (2018) PENGEMBANGAN PERMAINAN LOMKIBLING PADA PEMBELAJARAN BOLA BASKET SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN 2018. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER.pdf Download (584kB) | Preview
Preview	Text BAB l.pdf Download (188kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (678kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text lampiran.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk model pembelajaran berupa permainan lomkibling, adalah model pembelajaran pada materi lay up shoot pada permainan bola basket. Mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan, untuk menghasilkan model permainan lay up shoot dalam suatu permainan yang menyenangkan untuk meningkatkan keterampilan gerak dribbling, passing dan koordinasi lay up shoot Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan melalui tahapan sebagai berikut: analisis kebutuhan, menyusun perencanaan, mengembangkan produk awal berupa pembuatan produk awal yang divalidasi oleh ahli pembelajaran dan ahli permainan tahap ini merupakan evaluasi tahap I. Selanjutnya produk di uji cobakan kepada peserta didik melalui uji coba kelompok kecil dengan melibatkan 34 siswa, revisi, uji coba kelompok besar dengan melibatkan 108 siswa dan revisi produk akhir. Subjek uji coba produk adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kramat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah menggunakan teknik analisis statistik deskriptif kuantitatif, yang diubah menjadi data kuantitatif dengan skala 5 yaitu dengan penskoran dari angka 1 sampai dengan 5. Hasil validasi oleh ahli pembelajaran I secara keseluruhan aspek adalah “baik”, dengan rerata skor 120. Penilaian ahli pembelajaran II pada produk adalah “baik” dengan rerata skor 118. Penilaian oleh ahli permainan I secara keseluruhan aspek adalah “baik”, dengan rerata skor 120. Hasil Validasi oleh ahli permainan II secara keseluruhan aspek adalah “baik”, dengan rerata skor 113 Pada uji coba kelompok kecil penilaian siswa adalah “baik” dengan rerata skor 120. Pada uji coba kelompok besar penilaian siswa adalah “baik” dengan rerata skor 96,32. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa permainan lomkibling layak digunakan dalam pembelajaran penjasorkes kelas VIII SMP Negeri 2 Kramat Kabupaten Tegal.Diharapkan guru penjas di SMP Negeri 2 Kramat bisa menggunakan produk ini sebagai alternatif pembelajaran khususnya materi permainan bolabasket Lay up shoot. Kata Kunci : Pengembangan, Permainan lomkibling, Pembelajaran, Bola Basket, Siswa SMP

Actions (login required)

View Item