PERANAN KETELADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN AKHLAK SISWADI SMP KYAI AGENG PANDANARAN SEMARANG

NUR, KHOTIMAH (2018) PERANAN KETELADANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN AKHLAK SISWADI SMP KYAI AGENG PANDANARAN SEMARANG. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text COVER PDF.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I PDF.pdf Download (404kB) | Preview
	Text BAB II PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (539kB)
	Text BAB III PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text BAB IV PDF.pdf Restricted to Registered users only Download (300kB)
Preview	Text BAB V PDF.pdf Download (236kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA PDF.pdf Download (256kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN PDF.pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Permasalahan yang dihadapi sekolah saat ini adalah pendidikan akhlak yang sudah diterapkan di sekolah, tetapi masih banyak anak-anak yang berkelakuan kurang baik. Disini dibutuhkan peranan guru agama Islam sebagai pengajar sekaligus pendidik, bukan sekedar mengajarkan akhlak semata tetapi juga mendidik siswa untuk senantiasa berakhlak mulia, sehingga penanaman akhlak siswa di sini dapat terwujud melalui keteladanan guru Pendidikan Agama Islam. Fokus penelitian di skripsi ini diantaranya (1)Perananan keteladanan Guru PAI sebagai pendidik dalam penanaman akhlak siswa di kelas VII SMP Kyai Ageng Pandanaran, (2) Perananan keteladanan Guru PAI sebagai teladan dalam penanaman akhlak siswa di kelas VII SMP Kyai Ageng Pandanaran? (3)Faktor yang mempengaruhi peranan keteladanan guru Pendidikan Agama Islam dalam penanaman akhlak siswa?. Skripsi ini disusun berdasarkan data lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan observasi partisipan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru pendidikan agama Islam berperan dalam penanaman akhlak siswa. Peran guru sebagai pendidik dalam penanaman akhlak siswa yaitu dengan selalu membimbing dan membina siswa untuk berperilaku Islami sehari-hari melalui pembiasaan budaya 5 S (salam, senyum, sapa, sopan, dan santun), selain itu fasilitas keagamaan seperti musholla dan perpustakaan serta ekstrakurikuler keagamaan seperti rebana digunakan guru PAI untuk memaksimalkan tujuan dari guru untuk menanamkan akhlak siswa. Perananan keteladanan guru PAI sebagai teladan dalam penanaman akhlak siswa sebagai berikut: selalu berusaha memberikan contoh agar para siswa memberikan feedback yang baik pula dalam kehidupan seharihari, memberikan contoh nyata pada saat mengajar yaitu mengucapkan salam terlebih dahulu, setelah itu berdoa secara bersama-sama. Faktor yang mempengaruhi penanaman akhlak yaitu: tenaga pendidikan yang profesional, kerjasama yang baik antar guru dana para sekolah, sarana prasarana yang memadai yaitu ruang untuk berjama‟ah yang digunakan untuk kegiatan keagamaan, adanya kegiatan ekstrakurikuler, minimnya pendidikan agama di keluarga dan keadaan lingkungan siswa.

Actions (login required)

View Item