PENGARUH PERMAINAN PASSING BAWAH BERANTAI DAN PERMAINAN KUCING TIKUS TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI KELAS VIII A DI SMP N 5 UNGARAN TAHUN PELAJARAN 2016-2017

Ahmad Ajib Ulumuddin, Ahmad Ajib Ulumuddin (2017) PENGARUH PERMAINAN PASSING BAWAH BERANTAI DAN PERMAINAN KUCING TIKUS TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH BOLA VOLI KELAS VIII A DI SMP N 5 UNGARAN TAHUN PELAJARAN 2016-2017. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim Semarang.

Preview	Text HALAMAN AWAL.pdf Download (228kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (104kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (634kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (256kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (273kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (89kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (167kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Pendidikan merupakan kebutuhan bagi semua manusia, baik itu pendidikan formal maupun nonformal. Perkembangan dunia pendidikan merambah hingga masing-masing mata pelajaran, sehingga hampir semua mata pelajaran dilombakan untuk meraih prestasi. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang menyelenggarakan proses pembelajaran untuk membimbing, mendidik, melatih dan mengembangkan kemampuan siswa untuk mencapai tujuan pendidikan. Salah satu komponen pendidikan yang wajib diajarkan di sekolah yaitu mata pelajaran pendidikan jasmani di SD, SMP maupun SMA. SMP N 5 Ungaran termasuk sekolah yang menerapkan pembelajaran pendidikan jasmani sebagai cara mengembangkan potensi siswa. kurangnya variasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani, keterbatasan sarana dan prasarana, minat siswa yang besar akan tetapi belum terbina dengan model pembelajaran yang menyenangkan menjadi salah satu faktor yang mebuat peserta didik khusunya kelas VIII A belum mahir dalam menguasai teknik dasar passing bawah bola voli. Salah satu variasi pembelajaran adalah dengan memodifikasi pembelajaran dengan bentuk permainan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan passing bawah. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan penelitian two group pretest-posttest design. Metode yang digunakan untuk pengambilan data adalah teknik tes dan pengukuran. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A SMP Negeri 5 Ungaran yang berjumlah 34 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) ada peningkatan kemampuan passing bawah setelah peserta didik kelas VIII A mengikuti program pembelajaran dengan Permainan passing bawah berantai sebesar 12,88, (2) ada peningkatan kemampuan passing bawah setelah peserta didik mengikuti program pembelajaran dengan Permainan kucing tikus sebesar 11,65, (3) bermain passing bawah berantai lebih efektif terhadap bermain kucing tikus dalam meningkatkan kemampuan passing bawah dengan 12,88>11,65. Berdasarkan hasil penelitian disarankan bagi guru dalam meningkatkan kemampuan passing bawah sebaiknya dengan menggunakan Permainan passing bawah berantai dan metode kucing tikus.

Actions (login required)

View Item