NILAI-NILAI PENDIDIKAN PADA KISAH NABI IBRAHIM MENCARI TUHAN DALAM AL-QUR'AN SURAT AL-AN'AM AYAT 74-79 (STUDI KOMPARATIF TAFSIR AL-MARAGHI DAN TAFSIR MISBAH)

Joko, Setiyo and Muh., Syaifudin (2020) NILAI-NILAI PENDIDIKAN PADA KISAH NABI IBRAHIM MENCARI TUHAN DALAM AL-QUR'AN SURAT AL-AN'AM AYAT 74-79 (STUDI KOMPARATIF TAFSIR AL-MARAGHI DAN TAFSIR MISBAH). Masters thesis, Universitas Wahid Hasyim.

Preview	Text Joko Setiyo_18200011164_Pasca Sarjana_PAI.pdf Download (20MB) | Preview
Preview	Text Joko Setiyo_18200011164_Pasca Sarjana_PAI.pdf Download (20MB) | Preview

Abstract

Al-Qur'an mempunyai daya tarik yang tinggi dalam semua seginya termasuk kisah-kisah yang terdapat di dalamnya. Kisah-kisah dalam al-Qur'an mengandung nilai-nilai edukasi yang dapat dipetik. Salah satunya adalah kisah Nabi Ibrahim mencari tuhan dalam al-Qur'an Surat Al-An'am Ayat 74-79. Permasalahan penelitian ini adalah; 1) Bagaimanakah kisah Nabi Ibrahim mencari Tuhan dalam al-Qur'an surat Al-An'am Ayat 74-79? 2) Bagaimanakah perbedaan penafsiran al-Qur'an surat Al-An'am Ayat 74-79 dalam tafsir Al-Maraghi dan tafsir Misbah? 3) Nilai-nilai pendidikan apa saja yang terkandung dalam kisah Nabi Ibrahim mencari Tuhan dalam al-Qur'an surat Al-An'am Ayat 74-79? Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library research), dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber datanya berupa data primer yakni al-Qur'an Surat Al-An'am Ayat 74-79, sedangkan data sekundernya berupa kitab-kitab tafsir al-Qur'an dan buku-buku ilmiah. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penulisan tesis ini adalah teknik dokumentasi. Adapun untuk menganalisis data engunakan metode tahlili, dan metode komparatif. Hasil temuan menunjukkan bahwa: 1) Surat al-An'am Ayat 74-79 berisi tentang kisah Nabi Ibrahim beserta kaumnya dalam mencari hakikat Tuhan sesunguhnya. Berdasarkan pengamatan nabi Ibrahim as terhadap benda-benda langit seperti bintang, bulan, dan matahari, mereka itu bukanlah Tuhan melainkan makhluk ciptaan-Nya. Beliau mengajak kaumnya untuk beragama tauhid dengan menggunakan pikiran, dan memperhatikan keindahan ciptaan Allah sebagai wasilah membenarkan agama tauhid dan meninggalkan kemusyrikan, serta berserah diri kepada Allah swt. 2) Terdapat perbedaan penafsiran terhadap surat al-An'am Ayat 74-79 antara Tafsir Al-Maraghi dan Tafsir al-Misbah. Perbedaan tersebut antara lain mengenai kata "abihi" (bapak Nabi Ibrahim), kata "al-muqinin" (orang-orang yang mantap keyakinannya), "kaukaban" (bintang), "hadza" (ini, kata penunjuk) dan pada kata "hanif" (lurus). 3) Nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam kisah Nabi Ibrahim mencari Tuhan dalam al-Qur'an surat al-An'am Ayat 74-79, yaitu nilai pendidikan tauhid, nilai pendidikan ukhuwah, dan metode pendidikan.

Actions (login required)

View Item