IMPLEMENTASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENJASORKES BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI MADRASAH ALIYAH SEKABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2019

AHMAD, MUHDLOR (2020) IMPLEMENTASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENJASORKES BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI MADRASAH ALIYAH SEKABUPATEN PEKALONGAN TAHUN 2019. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim.

Text 158010037 Ahmad Muhdlor.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Kata Kunci: Implimentasi, Pelaksanaan, Pembelajaran.. Penelitian ini dilatar belakangi dengan permasalahan Upaya pemerintah meningkatkan kualitas pendidikan dengan pengembangan kurikulum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes berdasarkan Kurikulum 2013 di Madrasah Aliyah se-Kabupaten Pekalongan Tahun 2019. Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan variable terikat implimentasi pelaksanaan berdasarkan kurikulum 2013 dan variabel bebas pembelajaran penjasorkes, serta pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen angket yaitu memberikan pertanyaan sejumlah 40 pertanyaan yang di berikan kepada 8 sampel sekolah yang terdiri dari atas 1 madrasah negeri dan 7 madrasah swasta. Hasil penelitian dan analisis data implimentasi pelaksanaan pembelajaran penjasorkes berdasarkan kurikulum 2013 se-Kabupaten Pekalongan yang di analisis dengan tehnik pengumpulan data yang berupa angket serta observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan sebagai tehnik pengumpulan pendukung. Dari data yang ada implementasi pelaksanaan penjasorkes mempunyai nilai rata rata 72,95. Berdasarkan data tersebut dapat di simpulkan bahwa implimentasi pelaksanaan di Madrasah Aliyah se-Kabupaten Pekalongan sudah berjalan dengan baik walaupun dalam pelaksanaannya terdapat kekurangan yang dapat menghambat proses implimentasi pelaksanaan. Saran bagi guru penjasorkes adalah agar lebih kreatif dalam mengembangkan pembelajaran menggunakan kurikulum 2013. .

Actions (login required)

View Item