PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI MTs NU UNGARAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Salma Afifah, Meita Izzati (2020) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK DI MTs NU UNGARAN TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim.

Text 156010107 Salma Afifah.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Kata Kunci : Pola Asuh, Disiplin MTs NU Ungaran didirikan pada tanggal 20 Juli 1987 oleh para Alim Ulama dan Kyai di Kabupaten Semarang, untuk ikutserta mencedas kanbangsa dan membangun ahlaqul karimah. MTs NU menggunakan kurikulum berbasis kompetensi yang memprioritaskan Agama Islam, disamping kurikulum yang berlaku di SMP dan atau sederajat. Selain kegiatan belajar mengajar yang dilakukan di sekolah pola asuh orang tua juga mempunyai pengaruh terhadap tingkat kedisiplinan anak. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris mengenai pengaruh pola asuh orang tua terhadap kedisiplinan peserta didik siswa kelas VIII MTS NU Ungaran. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi product moment dengan menggunakan perhitungan person correlation. Jumlah sample penelitian 39 anak. Berdasarkan hasil peneitian yang telah dilakukan bahwa nilai probabilitas signifikansi hasil perhitungan product moment person adalah 0,000 < 0,05 atinya pola asuh orang tua berkorelasi/signifikan terhadap kedisiplinan peserta didik. Nilai pearson correlation pada hasil riset menunjukan angka 0,782 > r table dimana nilai r tabelnya adalah 0,316, artinya kedua variable dalam penelitian saling berhubungan dengan tingkat korelasi sangat kuat. Serta hasil dari perhitungan t hitung menunjukan bahwa variabel pola asuh orang tua (X) memiliki nilai t hitung sebesar 7,634 dengan tingkat signifikansi sebesar 0.000, karena nilai t hitung 7,634 > t tabel 1,68709dan tingkat signifikansi t hitung 0.000 <α = 0.05 (one taile) dan bertanda positif, maka dapat dikatakan bahwa polaasuh orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap kedisiplinan peserta didik.

Actions (login required)

View Item