UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA PLASTIK SISWA KELAS VIIA MTs MIFTAHULULUM KEBONAGUNG DEMAKTAHUN PELAJARAN 2019/2020

Madyawati, Khakim (2020) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU DENGAN MODIFIKASI PERMAINAN BOLA PLASTIK SISWA KELAS VIIA MTs MIFTAHULULUM KEBONAGUNG DEMAKTAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi thesis, Universitas Wahid Hasyim.

Text 178010061 Madyawati.pdf Restricted to Registered users only Download (12MB)

Abstract

Kata Kunci: Hasil Belajar Tolak Peluru, Modifikasi Bola Plastik Latar belakang penelitian ini adalah nilai siswa yang belum mencapai kriteria ketuntasan minimum (KKM) yaitu 75%, dan teknik dasar tolak peluru yang belum dikuasai sebagian besar siswa serta kurangnya minat dan antusias siswa dalam pembelajaran tolak peluru. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru dengan modifikasi permainan bola plastik siswa kelas VIIA MTs Miftahul Ulum Kebonagung Demak Tahun Pelajaran 2019/2020. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilakukan dalam 2 siklus. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIA yang berjumlah 30 siswa, terdiri dari 19 siswa putra dan 11 siswa putri.teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Kegiatan penelitian ini melalui fase perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif, Sedangkan untuk mengukur hasil belajar siswa menggunakan sistem prosentasi kenaikan kelulusan pada hasil tiap siklus. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tolak peluru dengan modifikasi permainan bola plastik meningkat.Terlihat dari prosentase ketuntasan belajar dari pre-test tingkat kelulusan hanya mencapai 30%, Hasil belajar siklus I setelah dilakukan tindakantingkat kelulusan mencapai 46, 67%,kemudian meningkat pada siklus II sebesar 86,67%. Hal ini menunjukkan prosentase ketuntasan belajar meningkat sebesar 56.67%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran tolak peluru dengan pendekatan modifikasi permainan bola plastik dapat meningkatkan hasil belajar siswa, adanya peningkatan hasil belajar melalui tindakan siklus I ke siklus II. Saran dalam penelitian ini yaitu diharapkan pembelajaran tolak peluru dengan pendekatan modifikasi permainan bola plastik dapat dijadikan alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa

Actions (login required)

View Item